Atividade Situação de Aprendizagem
“Meu Primeiro Beijo” (Antonio Barreto)
Aquecimento/Oralidade:
Antes da atividade: perguntar o que sugere o título.
Ao que remete?
Tipos de beijo.
Leitura individual ( alunos com dificuldade fazer a leitura em dupla).
O aluno sem dificuldade lê para aquele que tem dificuldades, ou o próprio professor faz a leitura para estes alunos, trabalhando o ajuste de leitura.
Prática:
Interpretação do texto - (elaborar questões), referente ao texto.
Quem são os personagens da história?
Qual idade eles parecem ter?
Quanto tempo parece durar a história?
Qual o tema abordado?
Pesquisar na internet em dupla ou trio, textos (diversos gêneros) que falem sobre o beijo.
Intertextualidade ente os textos:
O que pesquisaram com o texto original, identificando semelhanças e diferenças entre os textos.
Leitura e análise de músicas:
“Beijinho Doce”,
“Beijo, Beijinho, beijão”,
“Eu já sei namorar”.
Uso da língua
Uso de dicionário:
Grafar palavras desconhecidas no texto e procurar seus significados.
Estudos de verbos no modo Imperativo.
Em dupla produzir um texto lúdico em forma de receita culinária, lembrando-se das características deste gênero (injuntivo/prescritivo).
Os alunos com melhor desempenho desenvolve a atividade com aluno com mais dificuldade.
Produto final:
Digitar os textos na Sala de Informática e montar um livro com esse tema.
“Receitas do Meu Primeiro Beijo”.
Cada dupla ilustra o seu texto.
Exposição dos livros.
(Por: Rosangela Volpe Landis)
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